La capitolul citire noi suntem la ‘sight words’. Acestea reprezinta cuvintele care nu respecta neaparat regulile de citire ale limbii Engleze…si cu care copiii trebuie sa se familiarizeze intr-atat incat sa ajunga sa le recunoasca in orice context (in Anglia lucrul asta trebuie sa se intample pana la 5 ani). Ce e si mai interesant e faptul ca aceste cuvinte reprezinta o proportie covarsitoare a materialelor scrise….deci cel putin teoretic, abilitatea copilului de a le recunoaste constituie un pas in plus catre intelegerea aprofundata a oricarui text.
Noi avem un whiteboard micut atasat de dulapul A.-ei si in fiecare saptamana scriem 2-3 sight words pe care A. are ocazia sa le vada si sa le repete (atunci cand vrea ea) de sute de ori….nu stergem cuvintele vechi…si nici nu scriem altele noi pana cand nu suntem siguri ca A. le recunoaste in orice context.
In afara de whiteboard mai folosim pentru citit si carti specifice cu stickere…sau stickere simple…..si pot confirma ca au un mare succes in cazul A.-ei cand vine vorba de repetarea cuvintelor dar si pentru abilitatile fine motorii. In cazul nostru, citirea cu stickere functioneaza cam asa:
Se ia o foaie simpla de hartie….se scrie cuvintele pe care piticul le stie…..dupa care se creaza propozitii/fraze doar cu cuvintele pe care copilul le stie….sticker-ele evident inlocuiesc cuvintele dificile. Propozitiile nu trebuie neaparat sa aiba sens pentru ca scopul acestei activitati este recunoasterea ANUMITOR cuvinte….cu cat este mai mare copilul, cu atat i se vor parea mai amuzante propozitiile…ciudate!:)
Un weekend frumos sa aveti!
ominunatanebunie 