Despre Shakespeare pe intelesul copiilor

Da stiu….Shakespeare nu este un autor tocmai usor de ‘digerat’ si de cele mai multe ori, deloc agreat de elevi…..cel putin de elevii mei!?  Folosind o Engleza veche (care uneori trebuie efectiv tradusa pentru a fi inteleasa in contextul de azi) si apeland la multe simboluri istorice….povestirile lui Shakespeare nu sunt pe lista de prioritati a elevilor….in experienta mea, de multe ori nici macar a elevilor carora chiar le face placere sa citeasca.

De exemplu in Anglia, elevii in clasa a VII-a/ a VIII-a citesc o versiune prescurtata (cu un limbaj relativ accesibil) a operei Romeo si Julieta …dupa care o reiau in clasa a XI-a (cand au examenul de treapta/GCSE), recitind opera propriu-zisa si vizionand cele 3 variante de film disponibile. Nu stiu daca aceasta este cea mai buna abordare….insa cu siguranta este una care (intr-o oarecare masura) ii ajuta ca pana in anul de studiu cand sustin examenul, sa poata intelege si sa analizeze aceasta opera, elevii fiind deja relativi familiari.

Teoria mea pentru o solutie optima….pentru a transforma operele lui Shakespeare in lecturi accesibile…..este familiarizarea copilului cu operele propriu-zise …sub orice forma….fie lectura unei variante prescurtate, fie desenele animate….fie o vizita la teatru si vizionarea unei piese (daca nu e prea grafica pentru copil!)….orice il face pe copil mai familiar cu scrierile acestui scriitor …si il indeparteaza de ideea ca scrierile lui nu sunt accesibile.

Setul despre care vreau sa va povestesc face tocmai acest lucru….il familiarizeaza pe copil….in pasi mici…cu evenimentele si personajele principale ale catorva opere apartinand lui Shakespeare, lasand la o parte scenele grafice sau limbajul complex.

                           

Setul contine 16 opere importante, sub forma unor cartulii mici (de aproximativ 50-60 de pagini) cu un scris relativ mare si cu un vocabular accesibil. Ilustratiile sunt alb-negru si completeaza povestea propriu-zisa, nefiind prea mici, insa nici prea mari pentru a distrage atentia de la firul naratiunii. Ca si ghid, acest set a fost clasat ca potrivit copiilor de 7+ ani….insa din experienta proprie pot confirma ca sunt accesibile si copiilor de 5 ani (in cazul in care prezinta interes pentru lectura independenta sau alaturi de un adult) si pentru copiii mai mari (de 9-10 ani) care nu sunt familiarideloc cu scrierile acestui autor. Cartile au acelasi format in ce priveste stilul de scriere si isi gasesc locul intr-o carcasa trainica pe care eu o gasesc foarte folositoare.

 

                          

 

Cartile din acest set repovestesc urmatoarele opere:

Hamlet

Visul unei nopti de vara

Furtuna

Macbeth

Henry V

Romeo si Julieta

A doisprezecea noapte

Antonius si Cleopatra

Asa cum iti place

Mult zgomot pentru nimic

Othelo

Richard III

Regele Lear

Negustorul din Venetia

Imblanzirea scorpiei

Julius Cezar

 

Noi am cumparat cartile de aici la un pret mai mult decat accesibil.

Daca aveti copii (mici sau mari) carora le face placere sa citeasca…sau sa li se citeasca….nu va feriti de astfel de lecturi pentru ca nu vor face altceva decat sa imbogateasca vocabularul copiilor, facandu-i familiari cu niste subiecte deloc usor de digerat, pe intelesul lor.

O zi frumoasa sa aveti alaturi de cei dragi!

Ana (4a7l) & Emilia (2a5l)

 

 

Arca lui Noe!

Ca si parinti, ne straduim mereu sa le explicam micutelor noastre despre dragostea lui Dumnezeu si despre felul cum El este prezent in vietile noastre in fiecare zi. Ca si adulti, pentru noi este usor sa deschidem si sa citim Biblia…insa lucrurile sunt putin diferite in cazul celor mici.

Desi citim Biblia pentru copii zilnic si A. este familiara cu multe dintre povestioarele scrise pe intelesul ei …si cu personajele corespunzatoare, diferite jocuri sau activitati nu fac altceva decat sa fixeze si mai bine informatia.

Va dati seama ce mare mi-a fost bucuria cand am gasit jocul Arca lui Noe la reducere (daca nu ma insel, a costat in jur de £5-£6 si l-am cumparat de la Sainsbury’s insa l-am vazut disponibil si in alte locuri). Jocul propriu-zis consta intr-o arca de lemn, Noe si sotia sa impreuna cu cateva seturi de animale.

                             

Noi l-am folosit initial cu A., insa in ultimul an si E. s-a jucat cu el si a reprodus scena potopului, pe limba ei.

Cum ne-am jucat?

-am identificat animalele si am discutat despre ele.

-am repovestit povestea lui Noe, insistand asupra credinciosiei lui in ce priveste ascultarea de Dumnezeu.

Am jucat ‘cine e in arca?’ (Un jucator ascunde cate un animal in arca iar celalalt jucator trebuie sa ghiceasca despre ce animal este vorba, pe baza indiciilor date; cat de usoare sau dificile vor fi indiciile depinde doar de voi!). Pe youtube veti gasi si un cantecel simpatic, ‘who built the ark?’ , foarte usor de memorat pentru cei mici.

Am discutat despre conceptele ‘mic/mare’ si marimea animalelor in realitate (de exemplu elefantul are aproximativ aceeasi marime ca si zebra, insa in realitate lucrurile stau altfel).

Am asociat animalele din lemn (in stil de desene) cu cele realizate intr-un stil realist si cu flashcard-urile specifice.

Acest joc merge foarte bine alaturi de cartea ‘Noah’s ark’ din colectia prezentata aici.

O saptamana frumoasa sa aveti alaturi de piticii vostri!

 

Cum invatam alfabetul

Blogosfera….magazine (virtuale sau nu)…..cutiile cu jucarii din camera copilului….precum si bibliotecile, sunt pline cu diferite resurse mai mult sau mai putin potrivite pentru asumarea alfabetului in cazul celor mici.

Mai jos veti gasi o lista cu resursele pe care noi le-am gasit folositoare…si care au dat rezultate in cazul Emiliei. Materialele prezentate nu sunt neaparat cele mai populare/bune/potrivite pentru ca in cazul fiecarui copil intervine decizia fiecarui parinte si resursele specifice care se potrivesc stilului de invatare al celui mic….insa eu sper sa va puteti inspira din lista noastra.

 

Astfel, noi folosim :

• autobuzul virtual (am intrat prima oara in contact cu aceasta jucarie cand am dus-o pe Emilia la urgente, in urma unui episod febril; desi nu se simtea bine, aceasta jucarie a tinut-o ocupata si alerta). Jucaria in sine este zgomotoasa (daca doriti volumul la maxim:) ) si generoasa ca marime, insa prezinta toate elementele pe care un copil si le va asuma mai devreme sau mai tarziu (literele, sunetele, cifrele si formele)

                                    

 

• dispozitivul de la LeapFrog asociat cu flashcarduri simple (initial am inceput cu 3/4 sunete, adaugand altele noi pe masura ce si le asuma pe cele vechi). Literele se pot folosi individual sau cu dispozitivul propriu-zis care spune litera si sunetul/ele cu care cel mic se familiarizeaza, dupa care ofera unul sau doua cuvinte ca exemplu, incepand cu litera respectiva.

 

• litere magnetice (pe care le lipim pe unde apucam)

 

• preschool folder (cumparat de aici); eu am laminat foile (pentru a nu fi nevoita sa le printez de mai multe ori) si le folosim individual, sau cu literele magnetice, insistand asupra vocabularului

• puzzle cu litere (noi il avem pe acesta, insa am vazut multe alte variante disponibile in mediul online)

 

• litere pe perete (nu retin numele vanzatorului, insa noi am cumparat aceste abtibilduri de pe ebay si le avem de pe vremea cand Ana invata alfabetul)

 

• flashcarduri clasice (din pacate nu retin de unde le-am descarcat exact pe acestea, insa la o simpla cautare pe google veti descoperi o multime de variante)

 

Emilia nu are o rutina anume in ce priveste asumarea alfabetului, insa incerc o data la 2/3 zile sa imi fac timp sa il repetam impreuna in orice forma ii face ei placere…de multe ori alege sa sara pe pat langa literele de pe pereta, cand alfabetul sau insistand asupra sunetelor, alteori imi cere foile laminate….iar cu autobuzul cred ca se joaca in fiecare zi:) …activitatea in sine nu dureaza  mai mult de 5-10 minute. Uneori fetele se joaca de-a profesoarele si astfel E. are ocazia sa il repete….alteori tati devine elev si fetele il chestioneaza asupra sunetelor….alteori mancarea de pe aragaz trebuie sa astepte pentru ca ma trezesc cu o mica domnisoara la picioarele mele cu niste litere magnetice in mana. Situatiile sunt diferite…si amuzante de fiecare data….insa scopul final este acela de a se familiariza cu literele si sunetele.

Un exemplu de activitate gasiti aici .

O zi frumoasa sa aveti alaturi de piticii vostri!

 

Colectie amuzanta pentru cititori incepatori

Cred ca nu e un secret faptul ca pe listele nostre de cadouri/prioritati/etc. sunt si cartile. Incerc mereu sa gasesc oferte bune si seturi la preturi accesibile….completand mereu biblioteca fetelor si lasandu-le sa exploreze carti si subiecte pe intelesul lor. De multe ori apelez la prietenii nostri , Amazon si Ebay, de alte ori apelez la liste de dorinte si bunavointa rudelor/prietenilor…..si destul de des apreciez la aceasta sursa : http://www.thebookpeople.com (despre produse cumparate de aici v-am mai povestit in acest, acest si acest articol).

Colectia despre care vreau sa va  nu trateaza o tema sau un personaj anume….insa prezinta aspecte amuzante din viata unor personaje fictive, insotite de un vocabular si o grafica la fel de amuzanta.

 

Astfel, colectia contine 6 carti (de o dimensiune relativ mare, numai bune de manuit pentru niste maini micute):

 

Ready, steady, jump – il are ca protagonist pe un elefantel care desi este dezamagit de faptul ca nu poate sari ca toti prietenii sai (care sunt mult mai usori decat el), isi da seama in final ca si calitatile lui sunt bune si apreciate.

 

The pets you get – ii are ca protagonisti pe un frate si o sora care au preferinte complet diferite in ce priveste alegerea unui animal de casa; intr-un final ajung la o concluzie rezonabila si reusesc sa se inteleaga.

 

Who’s in the loo – are ca ‘obiect de discutie’ tocmai o toaleta care nu se mai elibereaza, toate celelalte personaje intrebandu-se cine poate sta atat de mult. Deznodamantul….il veti citi singuri 🙂 !

 

That’s not funny – o are in centru atentiei pe doamna hiena, care isi tachineaza pe rand prietenii si se amuza atunci cand observa provocarile acestora….insa in final afla ca roata se intoarce 🙂

 

Mine’s bigger than yours – aduce in centrul atentiei doi dinozauri (unul mic si unul mare) si conflictul iscat de cel mare cand doreste sa fure bomboana celui mic. Finalul povestii aduce in prim plan o mamica dinozaur, care isi apara puiul.

 

I’m sure I saw a dinosaur – aduce in prim plan nazbatia unui baietel care minte ca a vazut un dinozaur si antreneaza o intreaga comunitate …..pentru a-i aduce mai multi clienti tatalui sau, care vindea inghetata 🙂

 

Desi aparent nevinovate si cu un vocabular simplu si pe placul copiilor, povestile trateaza subiecte de o reala valoare (eg. fiecare persoana este speciala in felul ei, tachinarea persoanelor nu este amuzanta, aspectul de bullying, etc.) pe intelesul celor mici.

In cazul in care sunteti interesati de achizitionarea acestui set pentru piticii vostri, il puteti cumpara de aici la un pret foarte accesibil.

O zi frumoasa  sa aveti!

Ana (4a6l) & Emilia (2a5l)