Saptamana lui A!

…care de fapt, au fost 3 la numar pentru ca piticoatele noastre au avut un virus la stomac care din pacate, le-a dat multe batai de cap!…insa acum sunt bine…

Asadar, saptamanile trecute ne-am concentrat si ne-am jucat cu prima litera din alfabet astfel:

– am lipit stickere cu albine si am discutat despre cum zboara ele din floare in floare

 

– pentru ca albinutele sunt diferite, le-am sortat corezpunzator in mici, mijlocii si mari

           

– am vorbit (in termeni foarte mari) despre ciclul de viata al albinei (am folosit figurinele de la Safari si cartea Bees and Wasps de la editura Usborne)

           

– ne-am delectat cu niste puzzle-uri matematice care reprezentau albine/insecte in mediul lor natural, ceea ce a dat nastere la si mai multe intrebari

              

              

 

– am facut si un craft (despre care am mai scris aici)

– am folosit niste forme geometrice pentru a crea o albinuta si un A

          

 

– am ajutat albinele ‘sa ajunga’ la stupul lor

                     

Asa cum va spuneam, am avut foarte mult timp la dispozitie …si in cazul nostru, timpul nu este o problema pentru ca nu ne impinge nimeni din spate!. Ce ma bucura mult este ca observ ca piticoata mea incepe sa fie mai independenta si vrea sa se joace SINGURA (adica nu am voie nicicum sa particip si eu!:) cand vine vorba de anumite activitati.

O zi frumoasa sa aveti alaturi de piticii vostri!

 

Ana (2 ani si 8 luni)

Citirea cu pasi mici!

Cu ocazia timpului liber pe care l-am avut si petrecut cu drag acasa in aceasta vara…m-am documentat (atat cat am putut) si am incercat sa cumpar si sa fac provizii ‘educationale’ pentru cel putin 1 an departe de tara (pentru ca nu stim exact cand va fi urmatoarea noastra vizita). M-am documentat…am citit…am intrat in librarii…am verificat ofertele pe internet…si uite asa la plecare aveam o valiza maaaaaaaaaaaareeeeeee cu chestii doar pentru fete:). Tati a ridicat din sprancene putin cand a vazut ditamai geanta:)….si a inghesuit celelalte bagaje….cu avertizarea ‘sa vad unde le gasesti loc !’ 🙂

Unul dintre materialele de care sunt foarte multumita sunt flashcard-urile in Romana de la Hippo Atelier. Nu as putea sa va spun exact cand si cum le-am descoperit  (cred ca pe blog-ul Ralucai)…..insa pe internet mi s-au parut ok, in sensul ca marimea parea rezonabila, si imaginile frumoase. Noi avem multe flashcard-uri laminate…si le-am folosit in multe activitati….asa ca fetele nu sunt tocmai straine de acest stil de invatare….insa acestea au fost agreate de Ana ‘din prima’!

Marimea lor este medie (mare as spune eu)…permitandu-i piticului sa se joace in voie cu ele iar imaginile sunt grozave (foarte haioase si expresive). Fiecare flashcard prezinta o litera, sustinuta de o propozitie care contine 2 cuvinte cu acea litera….sustinuta din nou de imaginea corespunzatoare….care intregeste bucuria micutului (eg. o nevastuica in noroi, o camila intr-un camion). Referitor la cuvintele in sine…mi-a placut mult ca vocabularul ales nu a fost neaparat cel la care m-as fi gandit eu (de exemplu pentru N se foloseste nevastuica….pentru S strut, etc.) si Ana nu era familiara cu multe dintre cuvinte…ceea ce a dat nastere la multe discutii. Calitatea hartiei este una foarte buna…si spun acest lucru pentru ca din punctul meu de vedere, noi am uzat (si ABUZAT daca e sa fiu sincera) aceste flashcard-uri de vreo 3 luni…si nu dau nici un semn de uz.

    

 

Ilustratiile sunt realizate de Alexandra Stoica…pe care nu o cunosc personal…insa as recomanda-o cu drag si incredere pentru ca noua ne plac mult imaginile! (puteti vizualiza si alte produse pe website-ul lor- aici).

 

Flashcard-urile noi le folosim ocazional si nu tocmai…in sensul ca sunt mereu la dispozitia Anei! Desi familiara cu alfabetul si cititul rudimentar in Engleza….anul acesta ne vom concentra spre citirea in limba materna….si implicit asupra alfabetului in Romana!

O zi frumoasa sa aveti!

 

 

Litere tactile

Asa cum probabil toate mamele stiu, joaca/asimilarea informatiei pe mai multe planuri este foarte importanta pentru retinerea si asumarea ei de catre cei mici. Explicatiile in legatura cu un concept sunt la fel de importante ca si desenarea lui….sau atingerea (in orice forma).

Atunci cand ne jucam impreuna, incerc sa imi aduc mereu aminte cat de important este pentru A. (chiar daca nu realizeaza lucrul acesta inca!) sa vada, sa simta, sa inteleaga….si (ideal) sa faca legatura in mod independent intre un lucru si altul.

De ceva vreme ma tot gandeam la literele tactile si erau pe lista cu lucrurile pe care dorim sa le avem…insa nu eram sigura daca ar fi mai bine sa le cumpar….sau sa le fac? Am gasit unele care pareau foarte trainice (si bineinteles ca as fi vrut sa le avem), insa am gasit pretul mult prea piparat ….si am mai dat si de alte produse asemanatoare al caror pret prea ieftin m-au facut sa cred ca it’s too good to be true :)….asa ca singura solutie ramasa a fost sa le confectionez eu….si sa ne descurcam cu ele pana apelam la alte idei.

Aveam un set de litere de lemn pe care le-am colorat individual si l-am folosit cand A. invata alfabetul….asa ca am folosit literele din setul respectiv ca tipar (insa in cazul in care nu aveti unul similar, cu siguranta veti gasi tipare gratuite disponibile pe internet). Mai aveam la indemana un set de hartie de spuma  pe care l-am cumparat cu mult timp in urma, fara vreun scop anume (stiind insa ca LA UN MOMENT DAT imi va fi de folos!) :).

Dupa cateva zile/nopti de taiat si lipit putin cate putin ….intr-un final alfabetul meu tactil a inceput sa prinda forma 🙂

    

Inca nu am gasit o cutie (sau spatiu) corespunzatoare pentru alfabetul tactil…asa ca momentan le tinem la loc sigur intr-o punga simpla de platic.

Alfabetul tactil poate fi folosit in diferite feluri….care mai de care mai interesante si distractive pentru cei mici….dar functia lui principala (pentru noi cel putin) este cea tactila…si serveste la familiarizarea micutului cu felul de a scrie litera respectiva.

Noi insa l-am inaugurat cu o activitate simpla (initiata de A. cand alfabetul era intins pe jos iar eu verificam ca avem toate literele) de potrivire a literelor care mi-au servit ca tipar. Jocul a fost initiat de A. cand alfabetul era intins pe jos iar eu verificam ca avem toate literele si nu mai trebuie sa decupez vreuna….asa ca m-am supus si am urmat instructiunile de rigoare!:)

        

       

O zi frumoasa sa aveti!

 

 

 

La vanatoare….de fluturi!

Recent am avut ocazia sa vizitam un asa-zis ‘paradis’ al fluturilor si chiar daca temperatura de afara nu era nicicum potrivita mediului lor….sera amenajata pentru ei a creat impresia de climat tropical iar temperatura ridicata (din momentul in care intrati in ea) va va forta sa renuntati la hainele groase.

Butterfly project este un loc interesant si plin de activitati atat pentru copiii mici, cat si pentru cei mai mari. Spatiul propriu-zis este impartit in sere (pentru fluturi, pentru melci si gandaci deosebiti – pe care ii puteti atinge in cazul in care sunteti amatori de senzatii tari!, pentru flori deosebite si pentru alte insecte). De asemenea serele sunt inconjurate de o gradina imensa – si ea amenajata corespunzator pentru a atrage micii cercetatori- unde se pot vedea flori  mai mult sau mai putin comune. In afara de aspectul pur educativ al locului copiii se mai pot invarti in niste ‘cups’, au ocazia sa participe la un atelier de craft (in schimbul unei sume simbolice) sau se pot transforma in diferite animalute in cazul in care le place sa fie pictati (insa va trebui sa va inarmati cu indelunga rabdare din cauza cozii).

        

             

 

Noi ne-am hotarat sa mergem sa vedem despre ce este vorba cu 2 sau 3 zile inainte de evenimentul propriu-zis….asa ca nu am avut nicicum timp sa strang prea multe activitati pentru Ana. Le-am printat pe toate…insa nu am reusit sa ne bucuram in tihna de ele, asa ca ne-am delectat  dupa ce ne-am intors si in zilele care au urmat. Materialele au avut (si nu prea) legatura cu tema locului…insa ne-au permis sa vorbim despre fluturi, repetand alfabetul si numarand in acelasi timp…asa ca toata lumea a fost fericita!

Asa ca …

….am sortat fluturi si flori si le-am numarat…si am vorbit (superficial!) despre ciclul de viata al fluturelui (simplificat la nivel de 2 ani 🙂

        

        

 

…am lipit si am repetat alfabetul (care nu avea nici o legatura cu fluturii, insa pentru ca fiecare litera avea atasata cate un fluturas…..a avut legatura cu vizita noastra)

        

In cazul in care doriti sa ascultati jumatate de alfabet pe fundal muzical si gangurit de bebe 🙂

Ana s-a distrat de minune si inca povesteste (dupa aproape 2 saptamani) despre fluturasii ei…si despre cel care tati l-a prins pentru ea…si despre melcul urias…si despre cate si mai cate :):)

..o zi frumoasa sa aveti alaturi de piticii vostri!..